MENFOP/ USAID : Atelier de validation des Activités et des Compétences du BAC PRO

MENFOP/ USAID : Atelier de validation des Activités  et des Compétences du BAC PRO

Un atelier de validation des référentiels de formation révisés pour le BAC PRO PPI appelé référentiels des activités et des compétences (RAC) s’est ouvert lundi 15 février 2021 au Palais du Peuple.

Présidée par le secrétaire général du MENFOP Mr. Mohamed Abdallah Mahyoub, cet atelier a vu la participation officielle du représentant adjoint de l’USAID Mr. Alpha S. Diallo, de l’inspecteur Général de l'Enseignement technique et Professionnelle Mr. Mahdi Omar, du directeur général de l'Enseignement Technique et Professionnelle Mr. Abdoulkader Houmed et des hauts responsables du MENFOP. Etaient également présents l’équipe du Projet d’Employabilité de la main d’œuvre Djiboutienne qui exécute le projet financé par le Gouvernement américain à travers l’USAID. Des entreprises industrielles Djiboutiennes étaient aussi présentes afin de prendre part aux discussions sur les Référentiels.

L’USAID à travers le PED cherche à augmenter la qualité des programmes de l’Enseignement technique et professionnel afin de renforcer les compétences techniques des enseignantes et des élèves. Le représentant adjoint de l’USAID a rappelé les objectifs recherchés par cet atelier à savoir un dialogue avec le secteur privé afin que les référentiels développés puissent correspondre aux qualifications et compétences attendues par les entreprises de la place.

Pour sa part, le secrétaire général du MENFOP a rappelé le parcours de l’élaboration des curriculas qui démarre par la rédaction et validation des référentiels de formation qui mène ensuite à la formation technique des enseignants ainsi qu’à l’achat des équipements appropriés et la transposition de l’apprentissage dans les salles de classes. Selon lui, au final ce processus devrait conduire les futurs diplômés de l’ETFP à devenir une main d’œuvre plus qualifiée sur le marché du travail.

Après les discours officiels, les entreprises invitées et l’équipe du MENFOP ont débattu des différents contenus pédagogiques du Référentiel du BAC PRO PPI et ont validé les activités et compétences liées à ce diplôme.