MENFOP : atelier de trois jours axé sur le concept de l’école rurale intégrée

Un atelier de trois jours axé sur le concept de l’école rurale intégrée s’est ouvert ce lundi 19 mai 2019 au Palais du Peuple.

Organisé par le ministère de l’Education Nationale et placé sous le haut patronage du Premier ministre, ces assises de réflexion sur un nouveau concept intitulé ´´l’Ecole au cœur du développement rural´´, mobilisera pendant trois jours, les experts nationaux multisectoriels autour d’une approche novatrice visant à définir l’école de demain.

Outre le Premier ministre, M. Abdoulkader Kamil qui présidait la cérémonie et le ministre de l’Education, M. Moustapha Mohamed, organisateur de l’événement, d’autres personnalités de haut rang ont également pris part à cette séance marquant donc le coup d’envoi de travaux laborieux autour de la question éducative.

Parmi les objectifs clairement étayés et visés par la nouvelle initiative figurent en effet, la volonté de garantir davantage de services sociaux de base aux populations rurales en insufflant une nouvelle dynamique susceptible de créer autour des écoles, les conditions d’amélioration qualitative des vies des populations vivant dans les zones rurales.

Au total, une trentaine d’écoles sont concernées. La finalité consiste à faire en sorte que les enfants des zones rurales, au même titre que ceux de zones urbaines, puissent bénéficier d’un enseignement et apprentissage de qualité.